南城县第一小学积极响应省委教育工委、省教育厅“万师访万家”活动常态化制度化要求，创新工作思路，搭建起家校与家庭沟通交流平台，让家访焕发新的活力，营造家校共育的良好氛围。
又逢周末，南城县第一小学教师段秀珍像往常一样，来到学生肖凤怡家中家访。由于父母常年在外务工，肖凤怡主要由奶奶照料。段老师得知这一情况后，便经常利用周末时间上门家访，进行课外辅导。
肖凤怡的奶奶
段老师经常来家访，关心我孙女儿的学习，我们非常感谢段老师。
段秀珍老师当班主任多年，教书育人经验丰富。她对班上每个学生都上门家访过，对各家的家庭状况可谓了如指掌。前不久，段老师发现宁珍尧同学多次未按时完成作业，便找到孩子了解情况。当得知宁珍尧在与父母闹情绪后，一方面耐心开导，一方面上门与家长沟通，最终解开了孩子的心结。
南城县第一小学教师段秀珍
作为班主任，我应该及时了解班上孩子心里的想法，还有他们在家里的学习、生活状况。上门家访，走进学生的家庭，我不但获得了很多相关的讯息，也感觉和学生的感情加深了，能够和学生、家长像朋友一样相处，是我最大的收获。
老师帮助我懂得了上课要认真听讲，作业要认真读题、认真写，成绩就会慢慢提升。
南城县第一小学学生宁珍尧
“万师访万家”活动开展以来，南城县第一小学教师服务学生成长的意识不断增强。大家认识到，家访不仅能帮助家长转变家庭教育观念，还能及时解决家校沟通中存在的问题，很受家长欢迎。
南城县第一小学教师黄有红
家访是家长、学生与老师互动的一种最好的方式，是联系家庭和学校的桥梁。
南城县第一小学还将教师家访故事、家长意见等汇编成《童年花——家访专刊》，被省教育厅推荐为“全省首批‘万师访万家’活动优秀工作案例”。
我们南城县第一小学充分利用寒暑假和节假日对学生进行家访，我们将一如既往地把“万师访万家”活动开展下去，克服困难坚持下去，促进家校合作，促进家校共育，促进家校和谐。
南城县第一小学校长李国平
▍信息来源：江西教育电视台、《教育新闻》栏目
▍综合编辑：南城之窗
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