（记者上官云飞 研究会秘书长殷金梅）六月下旬，咸阳市旬邑县关工委办肖军锋主任在网上查到了宋馨会长20年来带着爱心团队对罪犯子女、留守儿童所进行的心理教育的感人事迹，并认真看了宋馨会长进行心理教学的经验，就热情地打电话邀请宋馨会长到咸阳市旬邑革命老区给农村留守儿童进行心理健康讲学。
宋馨会长表示尽快带着研究会秘书长殷金梅到革命老区旬邑给孩子们进行心理健康讲座。
于是，宋馨会长所开辟的心理公益事业又进入了新的实践
一．讲课前的认真准备。
宋馨会长对罪犯子女，留守儿童的教育已经长达近20年了，她
治学严谨，富有责任，对这些特殊的孩子有着浓浓的如母亲般的爱。在去旬邑讲学之前，她就设置了“中小学生心理健康状况调查表”，她想通过调查表，掌握孩子们的心理情况和家庭状况，这样可以有针对性设计心理教学课程，提高教学水平。看到这份调查表，我很感动，宋会长对心理工作的敬业，对留守儿童的爱都浓缩在这些字里行间里，也足以说明“宋馨式大众实用心理教学模式”，它所诞生的背景以及宋馨会长在背后默默付出的心血。
根据我们心理学的原理，宋馨会长在调查表中设置了六个问题。
第一个问题，孩子爸爸妈妈的工作情况，以及孩子和谁在一块儿生活？
第二个问题，请你给宋老师说一说你身上的优点，说一说你身上存在哪些小缺点？
第三个问题，你做家务吗？平时在班上帮助其他同学吗？
第四个问题，请你给宋老师说一下，在班上你最好的朋友是谁？他们身上有什么优点啊？
第五个问题，能不能给宋老师说一下，你现在心里存在着什么小困惑？
第六个问题，你长大的理想和志向是什么？
这些通俗易答的问题，将小学生家庭、学习、人际关系、家务劳动以及心理的困惑，还有梦想和志向都囊括其中。非常精致的调查表，足以呈现宋馨会长给孩子们的亲切感，以及对心理教学的态度和负责任的敬业精神。
二．对症下药的心理调查引起孩子极大兴趣
那天旬邑县的太村镇中心小学，还有郑家镇中心小学两所学校，
我们给孩子们一共发放了份调查表，收回份有效调查表。大部分同学们都认真地回答了宋老师说精心设计的问题。
我们讲课的对象百分百是留守儿童，他们爸爸妈妈都在新疆、广州、深圳、西安，乃至在国外务工，所以我们所上课的孩子全部都是留守儿童。
这次调查中，令人高兴的是每个孩子都说出了自己优点，有的说他爱画画，有的说他爱唱歌，还有的同学说我很快能和不认识的小朋友在一起玩儿。
有些开朗的同学，还会给宋老师说，我爱劳动，学习好，爱唱歌，爱笑。能看出这些都是阳光的孩子，让人非常喜悦。
一个叫李玉婷的女孩子还自信地说：我特别喜欢帮助别人，我的学习也不错。从她的回答中足见这孩子的阳光和自信。
在问卷中，每个同学都能看到自己身上的优点，这让我们作为心理老师非常欣慰，这也是我们心理课上首要的
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