茶来茶趣小A班——班本课程活动
茶
香叶嫩芽
慕诗客爱僧家
碾雕白玉罗织红纱
铫煎黄蕊色碗转曲尘花
夜后邀陪明月晨前命对朝霞
洗尽古今人不倦将知醉后岂堪夸
中国是世界上饮茶制茶的国家之一，而我们平利县也是茶业故乡。一杯中国茶，源远流长，博大精深。在历史的长河之中，我国茶文化逐渐沉淀为中华优秀传统之一。为了让幼儿感受中国源远流长的茶文化熏陶，了解中国传统礼仪、感知历史文化，让茶文化植于孩子的心中，我园小A班开展了茶文化课程，让“茶”的故事从这里开始......
思维导图
课
程
●
起
源
快看！是茶耶！
一天，中午起床后，泡了一杯茶放在桌子上，孩子们纷纷好奇地围上来，被玻璃杯中的茶叶吸引了，你一言我一语地讨论讨论起来……
“哇，老师，你这个是凉茶吗？跟奶奶给我泡的茶颜色一样！”
“不是的！这个不是凉茶，这个闻起来味道不一样~”
那这到底是什么茶呢？
“我知道，我知道，这肯定是红茶吧！我爸爸就很喜欢喝红茶的~
科普知识
教师用图片及实物展示的方式带领幼儿了解茶的知识，为幼儿讲解了茶的起源、种类以及茶叶有哪些功效等。孩子们初步了解了茶叶的制作过程，同时进一步激发幼儿对茶的兴趣。
教师向幼儿介绍茶具
茶具造型设计
喝茶没有茶具怎么行呢？
这可难不倒小A班的宝贝们。
瞧，每个孩子都是创造大师，
快来看看他们制作的
精美的茶器吧。
认识各种茶叶
与茶初相遇
让我们一起走进茶园去看看吧！
阳光明艳，茶叶泛绿。
墨绿的茶树上长着一层嫩芽儿，
我们认真且小心翼翼地把它摘下来……
“小茶农”们奔走在茶树丛中，细致采摘，神情专注，勾画出一幅采茶美图。漫山遍野的欢歌笑语勾勒出一幅采茶忙的劳动画卷。
品茶香
老师请小朋友们仔细观察茶杯中茶叶是怎样的，冲泡之后，茶芽朵朵，形似凤羽。叶白脉绿，似片片翡翠起舞，颗颗叶片卧底后，饮之唇齿留香，回味无穷。
孩子们手持茶壶，按着老师的方法体验倒茶的乐趣
品茶香
1
2
3
寻找茶制品
老师给爸爸妈妈布置小任务，带小朋友去超市找找茶制品，看看我们宝贝们找到了些什么？
我来画茶壶
茶是我国的传统饮料。茶文化来源于劳动人民，反映着劳动人民的智慧和勤劳。茶对于幼儿来说并不陌生，但又是模糊的。而茶壶对幼儿感受茶文化是最直接的。结合《茶来茶趣》主题，开展茶壶的绘画活动。
我用画笔画一画，漂亮的小茶具就变出来了
DIY奶茶
制作奶茶需要什么呢？
我知道我知道！要茶叶！
奶茶肯定也要牛奶。
不够甜的话还要加糖。
看看今天的奶茶能不能制作成功~
和老师一起动手完成的奶茶新鲜出炉！
品尝时刻
《茶来茶趣》主题开展过程中，孩子们了解了我国的茶叶起源、认识了我国的名茶，通过学习茶艺和茶知识，更好地了解了民族的传统文化，增长了知识，拓宽了视野，萌发了作为中国人的自豪感。我们将继续捕捉孩子的兴趣点，师幼、家园合作，支持孩子获得更多的发展和更大的提升。
童星幼教成就未来
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇